揭秘教资考试：深入剖析教资415和418的差异

揭秘教资考试:深入剖析教资415和418的差异

每个人对学习的理解和内容以及学费、学习的时间都是不同的,甚至到非学习的人,还是有很多差异的。你不可能面面俱到的根据你的念头去解释学习哪方面的东西。

做学习,还有两个方法:

一是不要人云亦云,要经常与其他人讨论自己的学习和学习到底是什么,结合自己实际的情况进行学习。

二是学的多而不精,必须用简单的事实去理解和解读学习。

方法一:实践证明有效

这是最好的学习方法。记日记或者写文档可以了,但是不要被教资的说服力牵着走。做人际关系, 是无所谓的,做内容也是,自己有想法和想法去不断实践就好。

方法二:找到某个兴趣点去做,然后写出来

学习有一个关键词,叫做有意思。就拿这个例子来说。我刚学的是社区运营,这个词就被带进了知乎的讨论区。最开始我写的都是一些社区运营的文章,包括知乎的问答,有哪些技巧,有哪些好用的方法等等。后来我决定多做一个社区运营,因为这个话题带来的UGC内容确实很有趣。

知乎每天都会有人在那里侃侃而谈。当然这个话题的读者也可能很多,但是我们知道这些,是有的。我们这个站每天都要回答问题。但是为什么我回答问题,也就很少有人会去看?而我们选择这个话题的人又有什么共同的兴趣点?也就是说,我们的目的就是要寻找到某个感兴趣的话题去做。

方法三:去做,去做

这个和刚开始说的一样。现在的社区的变现能力越来越低,那么我们在找兴趣点的时候应该怎么去找到,也就是说到底要找那些用户和我们的关系是紧密的?还是当时我们只是一个发帖的人,又或者说当时我们只是为了回帖,现在我们应该去帮那些用户或者说去用户创造内容。

我这个想法是应该的。我们是个内容生产者,我们对这个话题的回答和人数都是真实的,但是并没有去宣传我们的产品。我们知道社区是一个需要信任的产品,所以我们在做这个话题的时候,应该从“如何”入手。

怎么来建立信任呢?从问答切入。我们去做问答,从百度知道开始。它有一个答案的标题,我们是要做的。第一个是如何制作长尾关键词。第二个,如何寻找和筛选哪些话题。答案的标题我们自己去做。